PROGRAMA DE COMPETENCIAS GENÉRICAS

Este Certificado busca complementar la formación en un marco de entendimiento general sobre los Derechos Humanos en el contexto de una ciudadanía multicultural. Entrega una descripción de los derechos que en la actualidad el Estado debe garantizar a todos los ciudadanos, respaldados en la ratificación de tratados internacionales que forman parte del sistema jurídico interno, como también herramientas teórico-metodológicas para abordar situaciones de la vida cotidiana asociadas a prejuicios, discriminación, estigmatización y prácticas interculturales en distintos ámbitos de la vida social aplicables al futuro campo profesional.

La asignatura de Derechos Humanos y Sociedades es un curso básico que debe ser tomado de manera obligatoria.

Este Certificado tiene como finalidad entregar herramientas generales que permitan comprender la diferencia cultural mapuche, en el contexto de la trama de relaciones sociales entre el Estado Nacional Chileno y el mapuche, como un elemento que fortalece la formación profesional permitiendo un futuro desempeño profesional que valore y respete la diversidad.

Este Certificado contribuye a la formación de futuros profesionales que posean una mirada integral y respetuosa de la persona y sus búsquedas de sentido, a partir de la propuesta católica de la fe en Jesucristo como fuente inspiradora de la reflexión y de la acción.

Asimismo, en esta misma búsqueda se promueve el diálogo con diversas corrientes de pensamiento sobre la persona humana y su entorno, y con las propuestas de otras religiones y expresiones de espiritualidad presentes en el entorno, especialmente en la Araucanía y en el sur de Chile.

Este certificado pretende que los estudiantes desarrollen competencias personales e interpersonales que promuevan el bienestar personal y social, además de prevenir y/o reducir aquellas situaciones que pueden incidir negativamente en la salud individual y colectiva.

Ayudará a los estudiantes a desplegar estrategias para afrontar la adaptación a la vida, el desarrollo integral en aspectos cognitivos y emocionales, la mejora de las relaciones interpersonales, y la preparación para la vida personal y profesional, además de procesos reflexivos de respeto y valoración de la diversidad como fuente de enriquecimiento de las interacciones cotidianas.

Esta certificación pretende que los/las estudiantes desarrollen actitudes y destrezas que promuevan la igualdad y equidad de género. Posibilitará el desarrollo de la competencia Respeto y valoración de la diversidad y especialmente de la diversidad en género y sus manifestaciones, más allá del reconocimiento sociocultural. Se constituirá como un espacio formativo en el que también se puedan reconocer sistemas de injusticia que impiden o excluyen a personas, por su género, del acceso al Bien común.